EDEN Wohn- und Arbeitsintegration

 

 

 
 
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Rehabilitationsorientierte Arbeitsplätze

   
 

Bei den rehabilitationsorientierten Arbeitsplätzen steht die Abklärung und Förderung Ihrer Arbeitsfähigkeit im Vordergrund. Die Wiedereingliederung in eine Erwerbs-
tätigkeit wird angestrebt. Mit unserem arbeitsagogischen Stufenprogramm soll Ihnen die schrittweise Umsetzung Ihrer Ziele ermöglicht werden.

Der Programmeintritt erfolgt immer in die erste Stufe.
Der Übertritt in jede weitere Stufe erfolgt frühestens
nach einem Monat und ist an die Erfüllung klar definierter Kriterien gebunden. In den Stufenübertrittsgesprächen werden Ihre Arbeitsleistungen mittels Kriterienblättern regelmässig ausgewertet.

Es ist nicht erforderlich, dass Sie alle Stufen durchlaufen. Der Übertritt an einen Arbeitsplatz in der freien Wirtschaft oder z.B. auch in eine Beschäftigungswerkstätte ist im Prinzip jederzeit möglich.

Ziel Inhalt
   
Stufe 1  
Gewöhnung an den Arbeitsrhythmus. Einführung. Ausführen von Arbei-ten unter direkter Anleitung. Tägliche Arbeitsbesprechung in der Gruppe. Regelmässige Einzel-
besprechungen mit dem/der zuständigen Agogen/-In. Monatliche Gruppengespräche.
   
Stufe 2  
Verbesserung der Selbständigkeit, Förderung des eigen-
verantwortlichen Handelns.
Übertragen von selbständigen Arbeiten. Teilweise Ausführen von Aufgaben ohne direkte Anleitung. Tägliche Arbeits-
besprechung in der Gruppe. Regelmässige Einzelbe-
sprechungen mit dem/der zuständigen Agogen/-In. Monatliche Gruppengespräche.
   
Stufe 3  
Austrittsvorbereitung. Realitätsnahe Forderungen (hinsichtlich Leistungskonstanz, Arbeitstempo, Leistungszielen). Arbeitsrapporte erstellen. Tägliche Arbeitsbesprechung in der Gruppe. Praktikas. Arbeitsversuche in der freien Wirtschaft. Einzelbesprechungen mit dem/der zuständigen Agogen/-In nach Bedarf. Monatliche Gruppengespräche.

Geschützte Arbeitsplätze
Die geschützten Arbeitsplätze sind als mittel- bis länger-
fristige Lösungen konzipiert. Hier geht es in erster Linie um den Erhalt der bestehenden Arbeitsfähigkeit und der sozialen Kompetenzen durch eine sinnvolle Tagesstruk-
tur. Dabei sollen vor allem Ihre praktischen Fertigkeiten individuell gefördert werden.

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